Drage učenke in učenci, spoštovani starši, sodelavke in sodelavci, slovenski kulturni praznik obeležujemo v spomin na največjega slovenskega pesnika Franceta Prešerna, ki je s svojimi pesmimi pustil svojemu narodu najdragocenejšo dediščino. Živel je v...
V petek, 4. februarja 2022, je potekalo področno tekmovanje osnovnih šol v smučanju, ki je bilo organizirano na Rogli. Na tekmi se je pomerilo več kot 100 smučarjev iz trinajstih osnovnih šol Pomurja in...
V sredo, 26. januarja 2022, med 15. in 17. uro smo se Nina Markež, Matjaž Alič, Alja Sedič in Taj Sledič z mentorico Matejo Simonič udeležili zasedanja že 32. občinskega otroškega parlamenta. Sodelovale so...
V okviru programa Ekošola in projekta Hrana ni za tjavendan smo se šestošolci prijavili na nagradni natečaj Reciklirana kuharija in raziskovali svet kulinarike. Pri uri gospodinjstva smo pod mentorstvom učiteljice Mateje Simonič iskali inovativne...
V prilogi objavljamo posodobljen Protokol samotestiranja učencev, z dne 2. februarja 2022, ter okrožnico Ministrtsva za izobraževanje, znanost in šport o spremembi odloka o začasnih ukrepih za preprečevanje in obvladovanje okužb z nalezljivo boleznijo COVID-19...
Spoštovani starši! Obveščamo vas, da je, po šolskem koledarju, 7. februar 2022 pouka prost dan, zato bodo govorilne ure potekale v ponedeljek, 14. februarja 2022. Razpored individualnih govorilnih ur boste prejeli s strani razrednikov. Lep...
V petek, 14. januarja 2022, smo učenci 7. razredov med težko pričakovano uro slovenščine odšli v knjižnico Ivana Potrča Ptuj, da bi se seznanili z nadvse zanimivim projektom Rastem s knjigo. Ko smo prispeli...
Učenci 6. b smo uro slovenščine, v torek, 18. januarja 2022, preživeli malo drugače. Ker imamo iz naše učilnice tako lep pogled na grad, smo se z učiteljico za slovenščino Renato Debeljak odločili, da...
Na podlagi 2. točke prvega odstavka 104. člena Zakona o začasnih ukrepih za omilitev in odpravo posledic COVID-19 (Uradni list RS, št. 152/20, 175/20 – ZIUOPDVE, 82/21 – ZNB-C, 112/21 – ZNUPZ, 167/21 –...
 |
 |
 |
 |
 |
 |
