1. nagrada na likovnem natečaju “Kruh naš vsakdanji” Ajda Podgorelec, učenka 8. a, je na likovnem natečaju “Kruh naš vsakdanji”, ki so ga organizirali v okviru 25. državne razstave Dobrote slovenskih kmetij, za svoje...
Navodila športnega dne: 1. Učenke in učenci se ob 8.20 uri javijo razredniku na šolskem dvorišču. 2. Tekmuje se lahko le v športni opremi!V telovadnici je obvezna uporaba čistih športnih...
Tri SREBRNE V sredo, 16. 4. 2014, se je na OŠ Ljudski vrt Ptuj odvilo državno tekmovanje iz vesele šole. V znanju je tekmovalo pet naših učenk: Asja Katarina Mogu (5. b), Aldina Clarisa...
Obiskali smo PeTV V petek, 23. maja 2014, smo učenci izbirnega predmeta šolsko novinarstvo in interesne dejavnosti šolski novinarji obiskali ptujsko lokalno televizijo PeTV, ki je na ta dan pripravila dan odprtih vrat.
Devetošolci smo plesali četvorko V petek, 23. maja 2014 točno opoldne, so ulice 25 slovenskih krajev in tudi nekaterih v tujini s plesom za nekaj minut že tradicionalno zasedli plesalci. Pri nas na Ptuju...
Zapisniki Sveta staršev, za šolsko leto 2013/2014, v PDF obliki Zapisnik 1. redne seje Sveta staršev OŠ Olge Meglič (23. 9. 2013) Zapisnik 2. redne seje Sveta staršev OŠ Olge Meglič (17. 2. 2014)
Tabor astronomije Nadarjene učenke osmih razredov, ki jih zanima astronomija, so se v petek popoldan, 09. in v soboto, 10. maja 2014, udeležile tabora astronomije, ki je potekal v Miklavžu pri Ormožu, na osnovni...
Kulturni dan za učence od 1. do 5. razreda V četrtek, 15. maja 2014, so imeli učenci od 1. – 5. razreda kulturni dan. V razredu je stekel pogovor o pomenu branja, zakaj beremo,...
Šestošolci na 2. UNESCO ASP teku mladih V sredo, 14. maja 2014, je na ptujskih ulicah potekal 2. UNESCO ASP tek mladih, ki smo se ga v okviru športnega dne udeležili tudi šestošolci z...
Področni prvaki v rokometu V torek, 13. maja 2014, se je v Ormožu odvijalo področno tekmovanje v rokometu za mlajše učence, kjer se je naša ekipa odlično odrezala, saj so osvojili 1. mesto.
 |
. |  |
. |  |
. |
| . |
  |
||
| . | ||
 |
. . . |  |
 |
||
|
|
||
 |  |
 |  |
 |  |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
