Ob petkih v okviru RaP-a potekajo Likovne kuharije, kjer se družimo ob sproščujoči glasbi in izvajamo zanimive likovne projekte, spoznavamo različne tehnike, razvijamo domišljijo in krepimo ročne spretnosti. Tokrat smo bili pomladno razpoloženi, saj...
Podaljšano bivanje je pomemben del otrokovega bivanja v šoli. Otroci se pri podaljšanem bivanju sprostijo, igrajo, ustvarjajo, razvijajo svoja močna in šibka področja ter utrjujejo in nadgrajujejo svoja znanja. Učenci 2. A razreda smo...
Konec septembra, ko obeležujemo evropski teden športa, in v oktobru, ko obeležujemo še svetovni dan hrane, smo se odločili, da se bomo obeh dogodkov spomnili tudi v sklopu razširjenega programa. Z minuto za...
V petek, 17. maja 2019, smo v sklopu RaP-a organizirali kotalkanje in rolanje. Ob 14.00 smo se zbrali v avli šole in se skupaj odpravili na igrišče Doma Krajanov na Vičavi. Vsi učenci so...
Učenci v RAP-u so na prav poseben način proslavili april – mesec knjige. Knjižnico smo spremenili v restavracijo in namesto hrane iz ruskega bifeja “degustirali” knjige. Učenci so dobili ocenjevalne degustacijske liste. V “ruskem...
Mesec april je mesec knjige, zato so se tudi učenci 1. a in 1. b odločili, da ga obeležijo na prav poseben način. Lotili so se izdelave knjižnih kazalk, ki so jih okrasili z...
V RaP-u smo tudi konec marca in v začetku aprila nadaljevali s številnimi raznolikimi aktivnostmi, s katerimi nismo popestrili zgolj naših uric po pouku, ampak so lahko učenci izrazili svojo domišljijo in vso svojo...
V mesecu aprilu, ko obeležujemo mesec knjig, so se tudi naši učenci posvetili knjigam. V okviru RaP-a smo se z učenci dogovorili o izvedbi aktivnosti, ki sem jo predlagala in poimenovala ‘Moj najljubši knjižni...
7. aprila obeležujemo svetovni dan zdravja, zato smo ga tudi v RaP-u obeležili s posebnimi aktivnostmi. V 1. b smo naše aktivnosti poimenovali Sadje in čuječnost doživljanja. Pogovarjali smo se o čuječnosti, ki je način zavedanja...
V RaP-u smo začeli s sklopom obujanja ročnih spretnosti. V sredo, 13. marca 2019, smo se tako smo se lotili recikliranja starih majic in šivanja. Učenci so od doma prinesli majice, ki jih več...
 |  |
 |  |
 |  |
 |
 |
 |
 |
